【2026年易班优课精品课程征集评选活动参赛课程】本课程题目《学会适应，为职业素养赋能》，对大学生职业素养教育中的“适应”进行全新的演绎和阐释，基于成长型易班学生干部的赋能和自我赋能提出可操作性的建议，助力大学生实现从“被动型”适应、到“主动型”适应、再到“未来型”适应的超越，对于促进新时代大学生成长成才具有重要教育意义与价值。