
本课程通过一名西红柿应届毕业生的就业故事阐释传统“单一价值实现”的职业观束缚了大学生多元化的职业发展路径,而自我价值的实现具有多样性与可能性。
微课生动阐释了职业定位的核心路径——“知己”(自我兴趣、性格、能力、价值观探索)——“知彼”(职业环境与需求分析)——“决策”(做出明智选择)。并进一步创新性引入生成式人工智能时代的职业定位分析工具,如西南交通大学的AI生涯咨询师“阿悟”、西南医科大学的AI对话智能体“玲动医路”、广州大学的“AI就业官”智能系统,运用生成式人工智能赋能学生开展有效的生涯规划方案与路径探索。
最后,结合胡凯、董宇辉、张桂梅、沈富琼等各行各业榜样的力量,升华课程主旨:人生是开放命题,职业定位需突破思维定式,拥抱广阔天地,在自我认知与时代机遇结合中,探索独特价值,创造无限可能。课程集趣味性、知识性、智能化、育人性的特点,旨在唤醒学生的生涯意识,启发学生拓宽视野,善用智能工具,积极行动,科学规划职业生涯,有效探索职业定位。
授课大纲
- 生涯唤醒:一名西红柿应届毕业生的就业故事
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生涯唤醒:一名西红柿应届毕业生的就业故事
【2025年易班优课精品课程征集评选活动参赛课程】本课程通过一名西红柿应届毕业生的就业故事阐释传统“单一价值实现”的职业观束缚了大学生多元化的职业发展路径,而自我价值的实现具有多样性与可能性。 微课生动阐释了职业定位的核心路径——“知己”(自我兴趣、性格、能力、价值观探索)——“知彼”(职业环境与需求分析)——“决策”(做出明智选择)。并进一步创新性引入生成式人工智能时代的职业定位分析工具,如西南交通大学的AI生涯咨询师“阿悟”、西南医科大学的AI对话智能体“玲动医路”、广州大学的“AI就业官”智能系统,运用生成式人工智能赋能学生开展有效的生涯规划方案与路径探索。 最后,结合胡凯、董宇辉、张桂梅、沈富琼等各行各业榜样的力量,升华课程主旨:人生是开放命题,职业定位需突破思维定式,拥抱广阔天地,在自我认知与时代机遇结合中,探索独特价值,创造无限可能。课程集趣味性、知识性、智能化、育人性的特点,旨在唤醒学生的生涯意识,启发学生拓宽视野,善用智能工具,积极行动,科学规划职业生涯,有效探索职业定位。
