
微课以实习生小李"不求有功,但求无过"的就业心理导入,引导学生了解学生到职场人的角色转换是多数学生都会出现的心理问题。步步深入分析这些心理问题如何产生,并引导学生谈谈自己实习中遇到的典型问题,教师根据学生在职场角色转换中出现的如依恋心理、消极退缩的自卑心理、苦闷压抑的孤独心理、见异思迁的浮躁等心理,引导学生在学习和实践中不断地调整和改变自己的观念、态度、习惯、行为,不断地进行自我完善,以适应社会的快速变化和要求。
授课大纲
- 大学生如何尽快适应自己的职业角色
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大学生如何尽快适应自己的职业角色
【2023年易班优课精品课程征集评选活动参赛课程】微课以实习生小李"不求有功,但求无过"的就业心理导入,引导学生了解学生到职场人的角色转换是多数学生都会出现的心理问题。步步深入分析这些心理问题如何产生,并引导学生谈谈自己实习中遇到的典型问题,教师根据学生在职场角色转换中出现的如依恋心理、消极退缩的自卑心理、苦闷压抑的孤独心理、见异思迁的浮躁等心理,引导学生在学习和实践中不断地调整和改变自己的观念、态度、习惯、行为,不断地进行自我完善,以适应社会的快速变化和要求。
