
课程意义及目标:面对“史上最难就业季”,大学生关注点更多在2020年毕业生人数之多、疫情对中国经济和就业的冲击等方面,而缺乏对就业形势的辩证分析。基于此,本课程通过讲授国家发展格局给就业带来的机遇,引导大学生客观辩证看待就业形势,坚定大学生就业信心,树立合理就业观念,鼓励大学生通过自身奋斗实现职业梦想。
课程概述:作为近期出现的高频词汇“以国内大循环为主体 国内国际双循环相互促进”代表着中国未来的发展格局,它与就业息息相关。发展格局影响着整体就业环境,指明就业前景和就业方向,关系到每个人的切身利益。课程分为两部分:一是什么是国内大循环为主体;二是国内大循环为主体给就业带来的机遇。重点内容为第二部分,即发展格局给就业带来的信心,主要表现在就业有经济基础作为保障,就业有充分的增量市场,就业地域选择多,就业后顾之忧少等四个方面。
授课大纲
- 在“最难就业季”乘风破浪---拿什么来拯救你的就业信心
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在“最难就业季”乘风破浪---拿什么来拯救你的就业信心
【2020年易班优课精品课程征集评选活动参赛课程】《课程意义及目标》:面对“史上最难就业季”,大学生关注点更多在2020年毕业生人数之多、疫情对中国经济和就业的冲击等方面,而缺乏对就业形势的辩证分析。基于此,本课程通过讲授国家发展格局给就业带来的机遇,引导大学生客观辩证看待就业形势,坚定大学生就业信心,树立合理就业观念,鼓励大学生通过自身奋斗实现职业梦想。 《课程概述》:作为近期出现的高频词汇“以国内大循环为主体 国内国际双循环相互促进”代表着中国未来的发展格局,它与就业息息相关。发展格局影响着整体就业环境,指明就业前景和就业方向,关系到每个人的切身利益。课程分为两部分:一是什么是国内大循环为主体;二是国内大循环为主体给就业带来的机遇。重点内容为第二部分,即发展格局给就业带来的信心,主要表现在就业有经济基础作为保障,就业有充分的增量市场,就业地域选择多,就业后顾之忧少等四个方面。
