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大学生就业指导

  • 课程机构:广西民族大学
  • 有效周期:166个月
  • 所属省份:广西
  • 报名人数:428
  • 课程代码:YOOC/CC1781/20190908
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课程分为10个视频,每个视频约7~10分钟,主要内容包括:

授课大纲

大学生就业指导
步步为营入就业——求职计划

一、知识点描述:让学生了解求职计划的意义及制定求职计划的方法。 二、设计思路:围绕What、Why、How三个部分设计:1、介绍求职计划的概念;2、讲解制定求职计划的意义;3、如何运用任务时间线制定求职计划。

职业定位小策略——职业定位

一、知识点描述:帮助学生掌握职业定位的职业测评交集定位法和职业发展决策模型——职业隧道模型用于自身职业发展决策 二、设计思路:根据重要性、职业点的定位、生涯的决策定位三个部分设计:1、课程导入,要由选择比努力更重要导入职业定位的重要性;2、采用测评练习式教学对相关操作方法进行讲解,根据测评结果寻找交集;3、在解决职业点的定位的基础上决策职业生涯。4、学生课后经常使用这两个方法可以帮助自己走出迷途。

挖掘岗位胜任力——职业能力

一、知识点描述:让学生了解能力的概念以及挖掘自己职业技能的方法。 二、设计思路:围绕What、Why、How三个部分设计:1、介绍能力的概念;2、讲解挖掘自己能力的方法。

我去哪儿找工作——求职渠道

一、知识点描述:让学生了解求职渠道的种类、特点 二、设计思路:1、课程导入,阐述应届毕业生常用的求职渠道种类。 2、阐述求职渠道特点。 3、本讲知识点小结,并做出相应提示。

HR最想看到的resume——求职简历

一、知识点描述:让学生了解求职简历的基本内容以及撰写技 巧 二、设计思路:此次课题主要是三个部分设计:1、简历的模板选择,通过分析常用的简历模板给学生分析了主要的利弊所在;2、简历的主要内容,从构成简历的6大组成部分,针对不同的内容给予了不同的撰写技巧的讲解;3、简历的禁忌事项,从简历的整体角度来看,有哪些地方是需要总结注意的。

职场小白美颜站——面试形象礼仪

一、知识点描述:从外貌和行为举止两个方面分享面试礼仪 二、设计思路:通过外观的形象和行为礼仪两个方面,就面试礼仪进行全面讲解,其中,形象礼仪就包括服饰和容貌两个方面内容,其次是从微笑、言谈举止和姿态(包括相关禁忌)讲解行为方面的礼仪。最后,就综合人们在面试过程中一些关于礼仪的细节,能够给各位面试一定的加分。

从容应对面试日——面试演练

一、知识点描述:从自我介绍、问题预演、模拟实战三个方面讲授 二、设计思路:通过自我介绍、问题预演、模拟实战三个方面讲授:准备3个不同版本的自我介绍;面试官的各种问题都是有“套路”可循;3个模拟实战的方式。

就业政策面面谈——就业政策

一、知识点描述:让学生了解求职创业补贴政策补助的对象、补助标准,掌握申办流程 二、设计思路:围绕三个问题设计:1、课程导入,创设情境,设身处地的为自己切身利益而学,激发学生求知学习热情。2、采用讲授式和举例说明相结合的教学方法对相关内容进行分解,详讲求职创业补贴的申办流程,略讲补助标准,详略得当,突出重点。3、本讲知识点小结,围绕三个问题梳理并做出相应提示,巩固课堂。4、把知识学以致用,加深印象,达到教育目的。

我会控制我自己——求职心理

一、知识点描述:让应届大学毕业生了解什么是正确的求职心态,学会用科学的方法调整自己的心态,以良好的状态去应对来自职场的考验。 二、设计思路:1、课程导入,先提出问题,当我们讨论大学生就业时,我们在讨论什么?引出我们日常所关注的大学生就业问题,更多的是从如何进行自我探索、求职技巧等方面入手,而忽略了如何帮助大学生树立正确的就业观念、如何正向引导他们树立健康的求职心态。 2、阐述不良的求职心态是怎样的?表现形式有哪些?为什么同学们会产生这样的心理? 3、阐述如何树立健康的求职心态,当出现求职心理障碍时,该如何去应对以及解决问题? 4、本讲知识点小结,并做出相应提示。

从象牙塔到格子间——学职转换

一、知识点描述:从思维方式、处理问题方式、学习方式三个方面讲授 二、设计思路:通过思维方式、处理问题方式、学习方式三个方面讲授:摆正心态、做好领导与同事之间关系相处、学习方式转换。

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