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快乐来敲门—教师心理调适与成长

  • 课程机构:上海华信公益基金会
  • 有效周期:1年
  • 所属省份:
  • 报名人数:44
  • 课程代码:HXGY/HXGY2ZS0304021/20151230
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课程概述

课程介绍了如何通过游戏让团队成员相互认识、快速融入,并且在短时间内通过合作完成一个任务,让学员认识到在沟通中要学会换位思考,也引导老师反思在教学过程中,教师传达给学生的语言是否得当。

授课老师

温暖

温暖

学校/机构:上海华信公益基金会
职位:发展与教育心理学博士

课程特色

1.在游戏中,学员们相互认识、快速融入,在沟通中学会换位思考。

2.循序渐进的引导教师反思自己的教学过程。

常见问题

1.成功教师应具备哪些心理能力 。

1.角色适应力——教书育人的基础。
2.心灵感悟力——尊师爱生的基础。
3.情绪控制力——为人师表的基础。
4.心理承受力——诲人不倦的基础。
5.教育表现力——教师机智的基础。

2.教师应该如何调节心理压力?

1.换位思考认同法:正确认知压力,灵活调整自己的心态。
2.自信自主激励法:即相信自己是最好的、最可以依赖的。
3.推移时间遗忘法:积极忘记过去的、眼前的不愉快,随时修正自己的认知观念。

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